Andere Kunden interessierten sich auch für
![Mis / Representação de Arte e Cultura:]( "Mis / Representação de Arte e Cultura:")
Mis / Representação de Arte e Cultura:38,99 €![Una retorica del tempo nelle arti]( "Una retorica del tempo nelle arti")
Una retorica del tempo nelle arti39,99 €![Uno studio sull'ethos indiano in La marea affamata di Amitav Ghosh]( "Uno studio sull'ethos indiano in La marea affamata di Amitav Ghosh")
Uno studio sull'ethos indiano in La marea affamata di Amitav Ghosh36,99 €![I conflitti religiosi come problemi di costruzione della nazione in Africa]( "I conflitti religiosi come problemi di costruzione della nazione in Africa")
I conflitti religiosi come problemi di costruzione della nazione in Africa30,99 €![Ebenezer Obey e l'estetica del mondo Yoruba]( "Ebenezer Obey e l'estetica del mondo Yoruba")
Ebenezer Obey e l'estetica del mondo Yoruba25,99 €![Organizzare lo studio del Kazakistan sovietico]( "Organizzare lo studio del Kazakistan sovietico")
Organizzare lo studio del Kazakistan sovietico19,99 €![La croce, la caduta e la risurrezione]( "La croce, la caduta e la risurrezione")
La croce, la caduta e la risurrezione51,99 €
I musei sono dispensatori di informazioni. Forniscono conoscenze in molti modi diversi su più argomenti. Nonostante le differenze intrinseche nella natura delle informazioni, questi luoghi si sovrappongono sotto un aspetto; le persone visitano i musei nella speranza di acquisire conoscenze e approfondimenti su una vasta gamma di argomenti. Questo fatto è alla base di molti dei problemi affrontati dai musei di tutto il mondo a causa delle svariate aspettative della clientela. Risolvere questo rapporto dicotomico: il museo come istituzione culturale / religiosa vs. il museo come epicentro artistico di una comunità è il compito che si propone in questa tesi.