Kinder, die malen, zeichnen, ausschneiden, kleben, basteln, bauen und Theater spielen, sind lebendige und kreative Kinder. Sie fühlen, denken, staunen, tauschen sich aus und entwickeln ein Empfinden für Farbe, Fläche, Linie, Körper und Raum. Ihre Erfahrungen, Konflikte und Erkenntnisse können sie gestalterisch ausdrücken. Soziales Handeln erproben sie in gemeinsamen Aktionen und Projekten. In diesem Arbeitsheft finden Erzieherinnen Vorschläge, wie sie die schöpferischen Potentiale der Kinder fördern können. Das besondere Wunderfitz-Prinzip unterstützt sie dabei mit eigenständigen pfiffigen Aufgaben. Dabei ist vor allem der Weg und nicht so sehr das Ergebnis, das Produkt, wichtig.
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