V monografii izlagajutsya problemy novyh informacionnyh tehnologij v obrazovatel'nom processe vuzov. Daetsya metodika issledovaniya organizacionnoj struktury sovremennoj pedagogicheskoj sistemy, gde v kachestve sredstv obucheniya vystupajut informacionnye i kommunikacionnye tehnologii, na osnove ee informacionno - grafovoj modeli. S ispol'zovaniem jetoj metodiki vyyavlen poryadok adaptacii tehnologii obucheniya k izmeneniyam kachestvennyh harakteristik obuchajushhihsya, pozvolyajushhij adaptirovat' pedagogicheskij process k vozmozhnostyam obuchajushhihsya i povysit' jeffektivnost' ih professional'noj podgotovki. Prednaznachena dlya rukovodyashhego i prepodavatel'skogo sostava vuzov, a takzhe soiskatelem uchenoj stepeni, provodyashhih issledovaniya po problemam adaptivnogo upravleniya kachestvom pedagogicheskoj sistemy.