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La formación de valores es un proceso complejo y multifacético que deberá ser asumido como el núcleo central de las estrategias formativas que desarrollan las instituciones educativas. En el libro se valoran los nexos e interconexiones entre los procesos educativos y los culturales ya que ante los desafíos del contexto actual, se precisa aprovechar las posibilidades que la educación y la cultura brindan para la formación de valores. Se realiza un análisis de contenido para la determinación de una jerarquía axiológica desde fundamentos metodológicos que permitieron estructurar un modelo axiológico presente en el pensamiento cultural de José Martí. Se comprobó la existencia de un planteamiento integral y las posibilidades formativas que evidencia la interrelación de este modelo con la jerarquía axiológica que muestra el estudiantado de la Universidad de Ciego de Ávila. Se ofrece una perspectiva axiológica donde se interrelaciona la dimensión docente y la cultural que resultará pertinente para todos los implicados en el proceso educativo pues podrán extraer principios y métodos generales para el logro de la formación integral de las nuevas generaciones.