Andere Kunden interessierten sich auch für
![Sistema de Admisión basado en el Modelo de Competencias]( "Sistema de Admisión basado en el Modelo de Competencias")
Sistema de Admisión basado en el Modelo de Competencias32,99 €![El Balanced Scorecard, de la teoría a la práctica]( "El Balanced Scorecard, de la teoría a la práctica")
El Balanced Scorecard, de la teoría a la práctica32,99 €![Plan de Talento Humano basado en competencias: caso empresarial]( "Plan de Talento Humano basado en competencias: caso empresarial")
Plan de Talento Humano basado en competencias: caso empresarial46,99 €![Medición y determinación de resultados en el negocio de construccion]( "Medición y determinación de resultados en el negocio de construccion")
Medición y determinación de resultados en el negocio de construccion16,99 €![EMPORIO LA ROSA: El crecimiento a través del modelo de franquicias]( "EMPORIO LA ROSA: El crecimiento a través del modelo de franquicias")
EMPORIO LA ROSA: El crecimiento a través del modelo de franquicias26,99 €![Automatización de procesos para el espacio de coworking del MDMQ]( "Automatización de procesos para el espacio de coworking del MDMQ")
Automatización de procesos para el espacio de coworking del MDMQ40,99 €![Modelo de Gestión para Micro Empresas de Confecciones]( "Modelo de Gestión para Micro Empresas de Confecciones")
Modelo de Gestión para Micro Empresas de Confecciones50,99 €
Las instituciones del sector educativo, en especial las de carácter público, se ven abocadas por la necesidad de basar su direccionamiento estratégico, en información en tiempo real, para la toma de decisiones, la consecución de sus objetivos estratégicos y el logro de la visión institucional, al uso de herramientas de gestión como el Balanced Scorecard o Tablero de Mando Integral, introducida por los autores Kaplan y Norton (1992), que le permita medir la gestión de calidad y gestionar a través de resultados, modelo que se diseñó en beneficio del Instituto de Educación Técnica Profesional - INTEP de Roldanillo Valle del Cauca, que es una Institución Oficial de Educación Superior Redefinida por Ciclos Secuenciales y Complementarios con Programas de Alta Calidad Académica y Registro Calificado de todos sus programas, con una trayectoria de 35 años en la formación de los profesionales que requiere el país.