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La globalización como evento histórico, trae consigo la perspectiva general de la economía de escala, la tecnología de información y comunicación y el manejo del conocimiento como herramientas esenciales de la dinámica mundial que define la noción de mundo del siglo XXI. En consecuencia, el conocimiento y la información son elementos protagónicos que enfatizan la cultura corporativa y la noción de sociedad, en el mundo económico y en la expresión de las finanzas. Desde esta perspectiva, en el contexto de la mundialización y la corporación, de los flujos de activos como constructos de información financiera internacional, el conocimiento y la gestión, la presente investigación se plantea como objetivo general proponer un modelo de formación de activos intelectuales bajo el enfoque de gestión del conocimiento, basado en la Teoría del Aprendizaje Significativo, y la Teoría de la comunicabilidad en el contexto de las Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF).La metodología adoptada se desarrolla bajo el enfoque de proyecto factible, que supone la realización de un diagnóstico, la presentación de resultados para establecer la factibilidad del modelo y la propuesta
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