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Los seis pasos del Modelo hacen referencia a procesos elementales queestán presentes en cualquier proceso de investigación, y que, con uno uotro nombre, son comunes a todos los Modelos consultados.El Modelo DELFIN, acrónimo escogido para denominar el Modelo deCompetencia Informacional en la Enseñanza Media (Secundaria Básica),sus siglas responde a Desarrollo de Estudiantes Lectores Fortalecidos enInformación y se asocia a las cual idades que posee este mamífero paraaprender desde muy joven guiado por su entrenador , po r su alegría, facilidadpara relacionarse con otros, su vida en familia, la…mehr

Produktbeschreibung
Los seis pasos del Modelo hacen referencia a procesos elementales queestán presentes en cualquier proceso de investigación, y que, con uno uotro nombre, son comunes a todos los Modelos consultados.El Modelo DELFIN, acrónimo escogido para denominar el Modelo deCompetencia Informacional en la Enseñanza Media (Secundaria Básica),sus siglas responde a Desarrollo de Estudiantes Lectores Fortalecidos enInformación y se asocia a las cual idades que posee este mamífero paraaprender desde muy joven guiado por su entrenador , po r su alegría, facilidadpara relacionarse con otros, su vida en familia, la falta de instintos agresivos, ysu habilidad para nadar a gran velocidad y su notable deseo de llamar siemprela atención. La mayoría de las caracterí sticas mencionadas muy parecid as a lasde un estudiante adolescente con ansias de saber y aprender.
Autorenporträt
Dra. C. María del Carmen González Rivero: Jefade Servicios Bibliotecarios, Biblioteca Médica Nacional/Infomed, Cuba. Licenciada en Información Científica y Bibliotecología; Dra.C de la Documentación de la Univ. de Granada, España.Líder del proyecto DELFIN (Programa de Alfabetización Informacion para para estudiantes de la enseñanza media en Cuba