Modelos de educación profesional - Lima, Marcelo
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La formación o educación profesional es, en efecto, un asunto de gran relevancia y por eso se ha abordado en Brasil durante muchas décadas, tanto dentro como fuera de la Academia, de tal manera que ha dado lugar a un enorme cuerpo de producción teórica. Esta publicación, presentada por el Prof. Dr. Marcelo Lima, no es un libro más en la ya creciente pila de textos publicados sobre el tema. El libro merece un lugar especial en este panteón de obras publicadas por las razones que se exponen a continuación. Dado que el tema de la educación profesional está siendo abordado bajo varias…mehr

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Produktbeschreibung
La formación o educación profesional es, en efecto, un asunto de gran relevancia y por eso se ha abordado en Brasil durante muchas décadas, tanto dentro como fuera de la Academia, de tal manera que ha dado lugar a un enorme cuerpo de producción teórica. Esta publicación, presentada por el Prof. Dr. Marcelo Lima, no es un libro más en la ya creciente pila de textos publicados sobre el tema. El libro merece un lugar especial en este panteón de obras publicadas por las razones que se exponen a continuación. Dado que el tema de la educación profesional está siendo abordado bajo varias perspectivas, Lima, justo al principio de este libro, explica cuáles son sus principios fundamentales y su horizonte analítico y punto de partida. Asumiendo que "la educación tiene como objetivo el desarrollo humano, lo que incluye, por supuesto, el trabajo y la participación en la vida económica", el autor trata de comprender la relación entre la economía y la educación, no sólo de manera directa, como la formación para el mercado, sino también, y quizás más importante, en su dimensión mediadora.
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Autorenporträt
Graduada en Pedagogía por la UFES (1994), Maestría en Educación por la UFES (1999 - SENAI) y Doctorado en Educación por la UFF (2004 - CEFET) y especialización en Gestión del Conocimiento en la Universidad Federal de Espírito Santo (2007). Actualmente es Profesor Adjunto del Centro de Enseñanza de la UFES, en la cátedra de Educación Fudamentais y Política.