Andere Kunden interessierten sich auch für
![Modelos de formación docente]( "Modelos de formación docente")
Modelos de formación docente19,99 €![Panorama de la Evaluación en la Educación Superior]( "Panorama de la Evaluación en la Educación Superior")
Panorama de la Evaluación en la Educación Superior51,99 €![Modelos de Formación Docente]( "Modelos de Formación Docente")
Modelos de Formación Docente22,99 €![Gestión Pedagógica del trabajo docente a través de grupos cooperativos]( "Gestión Pedagógica del trabajo docente a través de grupos cooperativos")
Gestión Pedagógica del trabajo docente a través de grupos cooperativos51,99 €![Modelos de Formación para la Investigación en Seminarios de Tesis]( "Modelos de Formación para la Investigación en Seminarios de Tesis")
Modelos de Formación para la Investigación en Seminarios de Tesis19,99 €![Comparación de Modelos Presencial y Virtual]( "Comparación de Modelos Presencial y Virtual")
Comparación de Modelos Presencial y Virtual25,99 €![Cartas Descriptivas para la Enseñanza de los Modelos Atómicos]( "Cartas Descriptivas para la Enseñanza de los Modelos Atómicos")
Cartas Descriptivas para la Enseñanza de los Modelos Atómicos27,99 €
En este libro se estudia un problema de decisión donde un conjunto de agentes, Los Usuarios, que pueden ser empresas o individuos, se encuentran en un mismo mercado, realizando una actividad similar y produciendo el mismo bien. Estos deben decidir sobre la compra de una información o una nueva tecnología que posee otro agente, El Innovador, que no participará en el mercado produciendo el bien o usando la información, pero actúa estratégicamente tratando de obtener el máximo beneficio por la venta de la información. Para resolver el problema se recurre a la Teoría de Juegos, que es el área de la matemática, que modela situaciones de conflictos. En este libro se hace un estudio cooperativo del problema, con ciertas suposiciones generales de las cuales surgen 8 modelos, que son descriptos como juegos cooperativos de 3 jugadores. Luego se generaliza uno de ellos como un juego cooperativo de (n+1) jugadores. Además se analiza qué propiedades tiene el juego resultante. Finalmente probamos que para los usuarios, es mejor cooperar que permanecer en un mercado no cooperativo y por otra parte para el innovador, un escenario no cooperativo es preferido al cooperativo.