Dieses Buch enthält theoretische und praktische Materialien über den Einsatz von Informationstechnologie (IT) in der Bildung. Das Handbuch präsentiert die psychologischen, didaktischen und methodischen Möglichkeiten der Informationstechnologie, offenbart die Merkmale der Nutzung von Kommunikationstechnologien und deren Dienste in der Bildung. Es werden Informationen über die Erscheinungsformen der modernen Bildung und ihre Effektivität gegeben, die Literatur wird analysiert. Das Buch richtet sich an Studenten, Doktoranden, Lehrer und eine breite Palette von Bildungs-Profis in der Modernisierung des Bildungsprozesses auf der Grundlage der Informationstechnologie beteiligt.