Modernización Reflexiva y Participación Electoral en Chile - Rivera Vargas, Pablo
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El presente trabajo analiza desde una mirada sociopolítica contemporánea, como la sociedad chilena enfrenta las aceleradas transformaciones sociales acontecidas en el último tiempo, dada la emergencia y consolidación de los procesos de modernización social en el país. Lo anterior, considerando tanto sus logros como también la sucesiva generación de riesgos sociales. Para desarrollar esto, hemos observado el desempeño de la participación electoral de los y las chilenas durante la última época, con el fin de dilucidar si esta dimensión se correlaciona con la percepción de la ciudadanía respecto…mehr

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Produktbeschreibung
El presente trabajo analiza desde una mirada sociopolítica contemporánea, como la sociedad chilena enfrenta las aceleradas transformaciones sociales acontecidas en el último tiempo, dada la emergencia y consolidación de los procesos de modernización social en el país. Lo anterior, considerando tanto sus logros como también la sucesiva generación de riesgos sociales. Para desarrollar esto, hemos observado el desempeño de la participación electoral de los y las chilenas durante la última época, con el fin de dilucidar si esta dimensión se correlaciona con la percepción de la ciudadanía respecto del desempeño de sus principales autoridades e instituciones. Intentaremos establecer respecto de la participación electoral, si en Chile se vive o no un estado de Modernización Reflexiva. Situación que a partir de determinados resultados macroeconómicos del último tiempo y de la observación de índices de calidad de vida como el IDH del PNUD, no pareciera caracterizarnos. Se trata de un trabajo en el que triangulan distintos enfoques tradicionales de la teoría sociológica y de la ciencia política y que no busca limitar el foco analítico del problema, sino más bien fomentar su discusión.
Autorenporträt
Sociólogo de la Universidad de Concepción. Magíster en Ciencias Sociales en la Universidad de Chile. Máster en Ciencias Políticas y Máster en Educación Superior en la Universidad de Barcelona. Realiza actualmente el programa de Doctorado en Educación y Sociedad en la Universidad de Barcelona y es académico e investigador en distintas universidades.