Modèle académique de l'entrepreneuriat technologique - Larrabide Eguren, Lorea
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L'objectif de ce travail est de fournir aux établissements d'enseignement supérieur un modèle de gestion entrepreneuriale (cadre de gestion), qui leur fournira un score ou un niveau de maturité entrepreneuriale, et de donner quelques recommandations pour atteindre un niveau de maturité plus élevé. Tout d'abord, une vue d'ensemble de la littérature existante sur l'entrepreneuriat académique technologique a été développée. Ensuite, les facteurs les plus influents de la maturité entrepreneuriale dans les universités ont été identifiés et sélectionnés. Enfin, le modèle de gestion a été conçu pour…mehr

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Produktbeschreibung
L'objectif de ce travail est de fournir aux établissements d'enseignement supérieur un modèle de gestion entrepreneuriale (cadre de gestion), qui leur fournira un score ou un niveau de maturité entrepreneuriale, et de donner quelques recommandations pour atteindre un niveau de maturité plus élevé. Tout d'abord, une vue d'ensemble de la littérature existante sur l'entrepreneuriat académique technologique a été développée. Ensuite, les facteurs les plus influents de la maturité entrepreneuriale dans les universités ont été identifiés et sélectionnés. Enfin, le modèle de gestion a été conçu pour aider les établissements d'enseignement supérieur qui cherchent à promouvoir l'esprit d'entreprise dans leurs institutions.
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Autorenporträt
Lorea Larrabide Eguren est née le 7 juin 1992 à Vitoria-Gasteiz, au Pays basque. Elle a obtenu une licence en gestion de l'ingénierie industrielle à l'université de Mondragon en 2014 et un master en gestion de projets industriels à l'université de Comillas en 2015. Elle travaille actuellement dans l'industrie automobile.