Modèle de neuro-apprentissage basé sur les organisateurs graphiques - González, Milena
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L'étude vise à présenter un modèle théorique de neuro-apprentissage basé sur des organisateurs graphiques pour l'enseignement-apprentissage par le biais de ressources technologiques au niveau secondaire général. Le support méthodologique se trouve dans le paradigme interprétatif, basé sur le qualitatif de la méthode herméneutique-dialectique. Pour la collecte des données, cinq (05) informateurs seront sélectionnés : un (01) gestionnaire, deux (02) enseignants, deux (02) étudiants, auxquels la technique de l'entretien approfondi sera appliquée. Pour l'analyse des informations, la…mehr

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Produktbeschreibung
L'étude vise à présenter un modèle théorique de neuro-apprentissage basé sur des organisateurs graphiques pour l'enseignement-apprentissage par le biais de ressources technologiques au niveau secondaire général. Le support méthodologique se trouve dans le paradigme interprétatif, basé sur le qualitatif de la méthode herméneutique-dialectique. Pour la collecte des données, cinq (05) informateurs seront sélectionnés : un (01) gestionnaire, deux (02) enseignants, deux (02) étudiants, auxquels la technique de l'entretien approfondi sera appliquée. Pour l'analyse des informations, la catégorisation, la triangulation et la théorisation seront utilisées. La rigueur scientifique sera déterminée par les principes de crédibilité et de transférabilité. Les organisateurs graphiques permettent de motiver le cerveau humain d'une manière visuelle afin que les étudiants apprennent d'une manière plus interactive et innovante ; ainsi que, dans un contexte constructiviste, de parvenir à ce que les étudiants, sur le plan cognitif, à court et à long terme, modifient les connaissances à acquérir. En outre, les neurosciences font partie de la nouvelle didactique appliquée au domaine de l'éducation sur l'apprentissage pédagogique.
Autorenporträt
Hochschulabschluss in Pädagogik, Erwähnung in Geographie und Geschichte. Unellez - Barinas - Venezuela - Jahr 2007.Master-Abschluss in Bildung Erwähnung in Geographie Unterricht in Ula- Táchira - Venezuela - Jahr 2013.Rechtsanwalt-Unellez- Barinas - Venezuela - Jahr 2022.Doktor in Bildung Unellez - Barinas - Venezuela - Jahr 2024.