João Batista Martins

Modos de Dizer e Gestos de Leitura no Júri Simulado

Vozes de Estudantes e Práticas Identitárias

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Produktbeschreibung

Este trabalho, inspirado em orientações da etnografia, é produto de uma pesquisa-ação desenvolvida no âmbito da sala de aula e se voltou para aprofundar uma compreensão das práticas de letramento de estudantes ingressantes em um curso de Direito de uma faculdade privada de Belo Horizonte. É um estudo que traz em sua base o propósito não só de compreender as inquietações e queixas desses estudantes acerca do escrever e ler na esfera acadêmica, mas também intervir em suas práticas de letramento com vistas a repensá-las no sentido de promover uma experiência crítica e dialógica com a escrita e a leitura. Nessa empreitada, alinhando-se a uma abordagem sócio histórica e discursiva da leitura e da escrita, a linguagem é vista como um fenômeno humano complexo, marcadamente dialógico, fundador das relações intersubjetivas. Com esse olhar, tomando a leitura como uma atividade dialógica, pautada no trabalho da contra palavra, as práticas de letramentos são concebidas, aqui, como espaços detrocas entre sujeitos, de produção de sentido e de construção e transformação de identidades.

Produktdetails

• Verlag: Novas Edicioes Academicas
• Seitenzahl: 108
• Erscheinungstermin: 20. Februar 2019
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 7mm
• Gewicht: 161g
• ISBN-13: 9786139757527
• ISBN-10: 6139757525
• Artikelnr.: 55680221

Autorenporträt

He is from Matutina, MInas and has a PhD from PUC Minas, Linguistic Studies and Portuguese Language; Master's degree from UFMG Discourse Analysis and Linguistics and a degree in Letters from UFMG. He is currently a professor of the State and at the Ipemig Institute, member of the NELLF of PUCMinas. Some poetry in Silk Exercises for Wandering Times, and Wandering Times.