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Questo documento pedagogico raccoglie dei moduli di apertura trasversali, che possono aiutare i professori delle università marocchine, soprattutto nell'ambito del Bachelor, a rinnovare i loro modi d'insegnamento del francese, o a insegnare in francese, altre materie più adatte alla vita quotidiana e più pratiche. Contiene proposte dettagliate di moduli per dare agli interessati una serie di documenti pedagogici che possono essere utilizzati nelle loro classi o aule, sia faccia a faccia che a distanza. Basta seguire gli obiettivi e le descrizioni proposte. Ogni sessione è determinata, così…mehr

Produktbeschreibung
Questo documento pedagogico raccoglie dei moduli di apertura trasversali, che possono aiutare i professori delle università marocchine, soprattutto nell'ambito del Bachelor, a rinnovare i loro modi d'insegnamento del francese, o a insegnare in francese, altre materie più adatte alla vita quotidiana e più pratiche. Contiene proposte dettagliate di moduli per dare agli interessati una serie di documenti pedagogici che possono essere utilizzati nelle loro classi o aule, sia faccia a faccia che a distanza. Basta seguire gli obiettivi e le descrizioni proposte. Ogni sessione è determinata, così come il volume di tempo appropriato, per facilitare l'accesso ai moduli. Una breve bibliografia e link elettronici selezionati sono forniti verso la fine di ogni Modulo proposto, con l'obiettivo di dare a chi è interessato una traccia di ricerca per migliorare i Moduli avanzati in questo documento o per suggerire altre versioni più adatte al livello e alle aspettative degli studenti destinatari.
Autorenporträt
NADIA BIROUK poète, auteur, essayiste, peintre et photographe marocain. Professeur de français depuis 1998 et actuellement professeur de littérature au sein de La Faculté des Lettres et des Sciences Humaines, Ain-Chock- Université Hassan II/ Casablanca. Elle a écrit plusieurs ouvrages qui varient entre la poésie, le récit et la critique.