Dannaq rabota predstawlqet soboj rekomendacii po primeneniü modul'nogo obucheniq w obscheobrazowatel'noj shkole. Soderzhanie metodicheskih rekomendacij daöt wozmozhnost' polucheniq otwetow na woprosy: chto takoe pedagogicheskaq tehnologiq, differenciaciq i indiwidualizaciq obrazowaniq, modul'noe obuchenie, modul', rejtingowaq ocenka, testowyj kontrol'. V rekomendaciqh opisywaütsq osobennosti, preimuschestwa modul'nogo obucheniq, uslowiq i ätapy ego organizacii w shkole. Posobie napolneno materialami, neobhodimymi dlq wwedeniq modul'nogo obucheniq w praktiku raboty uchitelej-predmetnikow. Metodicheskie rekomendacii prednaznacheny pedagogicheskim rabotnikam obscheobrazowatel'nyh shkol, zhelaüschim wnedrit' modul'noe obuchenie w obrazowatel'nyj process shkoly s cel'ü sowershenstwowaniq kachestwa obrazowaniq.
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