Sovremennaya pedagogicheskaya real'nost' nakopila dostatochno obshirnyj nabor sposobov, priemov i sredstv realizacii individual'nogo podhoda v obuchenii. Sredi nih osoboe mesto zanimaet modul'noe obuchenie. Odnako osnovnye teoreticheskie i prakticheskie razrabotki po problemam modul'nogo obucheniya dolgoe vremya nahodilis' v oblasti vysshego professional'nogo obrazovaniya. Krome togo, sami sposoby realizacii modul'nogo obucheniya fakticheski ne osushhestvlyali ni soderzhatel'no, ni tehnologicheski individual'nogo podhoda k uchashhimsya kak subjektam processa obucheniya. V dannoj monografii reshaetsya problema teoreticheskogo obosnovaniya i prakticheskoj razrabotannosti tehnologii individualizacii s pomoshh'ju modul'nogo obucheniya. Monografiya prednaznachena dlya specialistov v sfere didaktiki, prepodavatelej, aspirantov i studentov pedagogicheskih special'nostej.