Questo libro contiene una tesi di laurea pubblicata a livello internazionale. Infatti, la biologia è una delle materie centrali di un curriculum K-12. Uno dei compiti di un insegnante è quello di valutare le competenze e gli argomenti se incontrati dopo il trimestre di prova. Ma a causa delle attività extracurriculari, dello sviluppo e della formazione degli insegnanti, dell'annullamento delle lezioni a causa dei disturbi meteorologici e del livello di pensiero degli studenti, le competenze non vengono raggiunte e soddisfatte. Per questo motivo l'autore ha cercato di sviluppare un modulo e un foglio di lavoro per gli studenti. Questo modulo è autogestito, auto-diretto e può rimediare alle competenze di apprendimento.
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