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Diplomarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich BWL - Sonstiges, Note: 1,7, Frankfurt University of Applied Sciences, ehem. Fachhochschule Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: Ein Paradigmenwechsel vollzieht sich in der öffentlichen Verwaltung und an denHochschulen! Autonomie, Qualität, Wettbewerb, Output, Management undLeistung sind nur einige von vielen Schlagworten der Verwaltungsreform. Anfangder 90er Jahre entwickelt die KGSt (Kommunale Gemeinschaftsstelle) das "NeueSteuerungsmodell" oder auch "New Public Management" genannt, das einebundesweite Reformbewegung in der öffentlichen Verwaltung bezeichnet. Gründefür die Entstehung der Reform liegen in der unübersehbaren Finanznot desStaates, der ineffizienten bzw. uneffektiven Verwendung von Ressourcen und derfehlenden Transparenz der Verwaltungstätigkeiten für den einzelnen Bürger.Verlangt wird eine moderne, effiziente sowie effektive Verwaltungsleitung, diesich durch wirtschaftliches "Denken und Handeln" auszeichnet.Ein wesentlicher Bestandteil des "New Public Management" ist das Controlling.Für die Privatwirtschaft ist Controlling eine unverzichtbare Stabstelle derUnternehmensführung. Allerdings fasst das Controlling erst seit einigen JahrenFuß in den öffentlichen Bereichen und auch in den Hochschulen. Die begrenztenFinanzmittel, der steigende Wettbewerbsdruck und die stetig zunehmendeStudierendenzahlen fordern die Hochschulen zum Umdenken. "Die Lage undPerspektive der öffentlichen Haushalte verbietet, auf den Anstieg der öffentlichenBildungsausgaben zu setzen."1 fasst der Sachverständigenrat Bildung bei derHans-Böckler-Stiftung zusammen. Etablierte Planungs-, Steuerungs- undKontrollinstrumente werden eingesetzt, um die Effizienz und Effektivität durchdas Controlling in den Hochschulen zu steigern. Die Umsetzung erfordert neueStrukturen, Strategien, Konzepte und den Einsatz von alternativenSteuerungsinstrumenten seitens der Hochschulleitung.2
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