Moi dans le monde : l'humanisation est nécessaire 2023 - Lobo, Francis Fernando
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Le projet Humaniser est nécessaire est en cours depuis 2013, avec l'objectif de construire une école plus humaine à travers des actions pédagogiques. En 2023, il a développé ces actions en même temps que les propositions de la composante curriculaire de la partie diversifiée : ÉTUDES AVANCÉES EN SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES APPLIQUÉES. Les élèves de deuxième année du lycée intégré et des cours techniques de l'ETEC Padre Carlos Leôncio da Silva, à Lorena-SP, ont réalisé les étapes suivantes : 1. ils ont recherché et étudié des références bibliographiques sur des sujets impliquant la relation…mehr

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Produktbeschreibung
Le projet Humaniser est nécessaire est en cours depuis 2013, avec l'objectif de construire une école plus humaine à travers des actions pédagogiques. En 2023, il a développé ces actions en même temps que les propositions de la composante curriculaire de la partie diversifiée : ÉTUDES AVANCÉES EN SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES APPLIQUÉES. Les élèves de deuxième année du lycée intégré et des cours techniques de l'ETEC Padre Carlos Leôncio da Silva, à Lorena-SP, ont réalisé les étapes suivantes : 1. ils ont recherché et étudié des références bibliographiques sur des sujets impliquant la relation de l'individu avec l'environnement social, en mettant l'accent sur l'environnement scolaire, tels que : l'intimidation, la cyberintimidation, le respect des autres, la violence contre les femmes, la violence contre les personnes âgées, la diversité humaine, la gratitude, le pardon, l'intolérance religieuse et d'autres.2.Ils ont appris comment organiser un projet et l'importance de chaque étape, comme : objectif général, objectif spécifique, feuille de route pédagogique, méthodologie, dynamique et application avec évaluation en équipe. 3. après avoir structuré le projet, ils ont présenté leurs idées à leurs collègues avec un modèle d'application pour les élèves des premières classes.
Autorenporträt
Francis Fernando Lobo, Cruzeiro-SP, Diplom in Geschichte, Pädagogik und Geografie. Postgraduiertenstudium in Supervision, Beratung und Schulinspektion; Psychopädagogik und Geschichte Brasiliens. Lehrbeauftragter für Geschichte, Philosophie, Soziologie und fortgeschrittene Studien in den Geisteswissenschaften und angewandten Sozialwissenschaften.