Esta publicação é uma visão holística da história da pedagogia russa no final do século XIX e início do século XX. O conteúdo do livro oferece uma visão holística da profunda ligação dos fenómenos e processos pedagógicos na história da civilização mundial e da importância da experiência pedagógica mundial. "O jadidismo tornou-se uma forma alternativa de renovação intelectual para a comunidade muçulmana. O início do movimento está associado à introdução em mektebs e madrasas de um método sólido de alfabetização, o chamado 'usul-i jadid', ou seja, um novo método para substituir o alfabético. Os jadidistas criticaram o fanatismo religioso, exigiram a substituição das escolas religiosas obsoletas por escolas laicas nacionais, promoveram o desenvolvimento da ciência e da cultura, apoiaram a publicação de jornais na língua nativa, e a abertura de instituições culturais e educativas, o que ajudou a consolidar as forças democráticas da sociedade. O manual é dirigido a estudantes, professores e pós-graduados de instituições de ensino superior, estudantes de faculdades pedagógicas, bem como a todos aqueles interessados na história do pensamento pedagógico e no desenvolvimento das práticas de ensino e educação.