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I programmi educativi prescolari sono importanti per l'attuazione dell'educazione dei bambini in generale e per il loro sviluppo del linguaggio in particolare. La monografia è un passo avanti per dimostrare che, durante la progettazione di curricoli educativi sul linguaggio, è necessario prendere in considerazione le caratteristiche interne dello sviluppo del linguaggio dei bambini. La monografia si basa su esperimenti condotti con bambini di età prescolare superiore (5-6 anni).