Bugungi kunda Respublikamizda maktabgacha tälim soxasida me¿yoriy-huquqiy bazani tubdan takomillashtirish, ilg¿or xorijiy tajribalar, ilmiy ishlanmalar va texnologiyalarni maktabgacha tälim tashkilotlari faoliyatiga integratsiya qilish, maktabgacha yoshdagi bolalarni erta rivojlantirish sohasidagi ilmiy, innovatsion-pedagogik faoliyatni qo¿llab-quvvatlashga qaratilgan konseptual islohotlar amalga oshirilmoqda.Shunga asosan maktabgacha yoshdagi bolalarni shaxsga yo¿naltirilgan tälim asosida tarbiyalash texnologiyasiga doir tavsiyalarni ushbu monografiyada ko¿rsatib o¿tganmiz.