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La historia moderna de Ruanda está indudablemente ligada a la historia de la Iglesia católica en este país. Los historiadores contemporáneos están de acuerdo en que el obispo Classe es una figura histórica indispensable en esa historia compartida. Sin embargo, difieren a la hora de interpretar su papel. Este libro pretende examinar el fenómeno del sacerdocio en este pequeño país del centro-este de África a través de su segundo Vicario Apostólico, el obispo Léon Paul Classe, que tuvo un efecto duradero en el catolicismo ruandés y de manera especial en su clero, que celebró el primer centenario…mehr

Produktbeschreibung
La historia moderna de Ruanda está indudablemente ligada a la historia de la Iglesia católica en este país. Los historiadores contemporáneos están de acuerdo en que el obispo Classe es una figura histórica indispensable en esa historia compartida. Sin embargo, difieren a la hora de interpretar su papel. Este libro pretende examinar el fenómeno del sacerdocio en este pequeño país del centro-este de África a través de su segundo Vicario Apostólico, el obispo Léon Paul Classe, que tuvo un efecto duradero en el catolicismo ruandés y de manera especial en su clero, que celebró el primer centenario de su existencia en 2017 y tuvo su primer cardenal autóctono el 28 de noviembre de 2020. El lector averiguará el impacto de las decisiones de Classe en la Iglesia católica de Ruanda y, sobre todo, en su clero autóctono, como entidad que pertenecía a los pioneros de la intelectualidad moderna ruandesa y que podía influir en el resto del pueblo. También ha tratado de comprender la influencia del clero católico, en la sociedad tradicional ruandesa, en la Ruanda colonial y en la Ruanda como nación emergente e independiente.
Autorenporträt
Le père Abdon Rwandekwe est un prêtre jésuite de la région Rwanda-Burundi de la Compagnie de Jésus. Il est titulaire d'un master en "Leadership et politique de l'éducation" et d'un master en "Théologie et histoire de l'Eglise" du Boston College (USA). Il prépare actuellement un doctorat en éducation à l'Université de San Francisco en Californie (USA).