Este libro presenta un estudio exhaustivo de las políticas y marcos legales destinados a la formación de profesores de sordos. Define, describe y registra las principales plataformas MOOC (Massive Open Online Courses), además de señalar esta relevante tecnología, que ya se utiliza en todo el mundo, como una posibilidad para poner a disposición cursos a gran escala que apoyen la educación inclusiva y bilingüe de las personas sordas. Este libro no es sólo para profesionales que trabajan con personas sordas, sino para todos aquellos interesados en las tecnologías innovadoras y la inclusión.
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