Moralische Notlage des Beraters verstehen - Close, Richard
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Wenn eine psychosoziale Fachkraft daran gehindert wird, die Art oder das Niveau der Versorgung zu erbringen, die sie glaubt, dass ein Patient benötigt, entsteht ein selten erkanntes und unhaltbares moralisches Dilemma. Ähnlich wie bei Krankenschwestern und anderen medizinischen Dienstleistern an vorderster Front, bei denen Moral Distress zuerst identifiziert wurde, sind auch psychosoziale Fachkräfte zunehmend anfällig für diesen beruflichen Stressor. Mit der Zeit erleben diese Pflegekräfte die kumulativen Auswirkungen eines inneren Konflikts zwischen ihrem Sinn für Ziele und ihrer Fähigkeit,…mehr

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Produktbeschreibung
Wenn eine psychosoziale Fachkraft daran gehindert wird, die Art oder das Niveau der Versorgung zu erbringen, die sie glaubt, dass ein Patient benötigt, entsteht ein selten erkanntes und unhaltbares moralisches Dilemma. Ähnlich wie bei Krankenschwestern und anderen medizinischen Dienstleistern an vorderster Front, bei denen Moral Distress zuerst identifiziert wurde, sind auch psychosoziale Fachkräfte zunehmend anfällig für diesen beruflichen Stressor. Mit der Zeit erleben diese Pflegekräfte die kumulativen Auswirkungen eines inneren Konflikts zwischen ihrem Sinn für Ziele und ihrer Fähigkeit, im besten Interesse der Patienten, die sie betreuen, zu handeln. Dieses Buch erweitert das Bewusstsein für Moral Distress auf die Beratung von Fachkräften, um eine frühzeitige Erkennung zu fördern, bevor seine Auswirkungen die Beeinträchtigung und tiefe Entmutigung verursachen können, die in der Krankenpflege als ein wesentlicher Beitrag zu Burnout und Zermürbung erkannt wurde. Die bejahende und beziehungsorientierte Psychologie von Alfred Adler wird verwendet, um einen Rahmen für die Beurteilung von moralischem Distress bei Beratern zu schaffen, gefolgt von einer vorgeschlagenen Methode zur Interventionsführung, die auf Viktor Frankls sinnzentrierter und spirituell geprägter Logotherapie basiert.
Autorenporträt
Richard E. Close, DMin, MA, LPCC, LICSW es consejero a tiempo completo en una clínica de salud mental de la comunidad y profesor adjunto en la Universidad St. Mary's University de Minnesota. Tiene títulos de posgrado en filosofía, divinidad, psicología y asesoramiento pastoral. Tiene formación avanzada en psicología adleriana y logoterapia.