MORFOLOGIE ONDERWIJS IN TIJDEN VAN VRIJHEID - Sánchez Ibarra, Mauro Servando
33,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in über 4 Wochen
  • Broschiertes Buch

Een kleine rondleiding door het ontstaan en de basis van de Plattelands-Normale Scholen, hun ideologie en mystiek. Dit werk is bedoeld als een kritische en reflexieve analyse van de opleiding van leerkrachten. De auteur stelt daarin een radicale verandering voor vanuit het ideologische oogpunt van de lerarenopleiding op het platteland, waarbij de inspanningen worden gericht op een academische ideologie voor het bereiken van onderwijsexcellentie als gevolg van een kwalitatief hoogwaardige opleiding van toekomstige leerkrachten, waarbij een hoge professionele voorbereiding de toekomst van het…mehr

Andere Kunden interessierten sich auch für
Produktbeschreibung
Een kleine rondleiding door het ontstaan en de basis van de Plattelands-Normale Scholen, hun ideologie en mystiek. Dit werk is bedoeld als een kritische en reflexieve analyse van de opleiding van leerkrachten. De auteur stelt daarin een radicale verandering voor vanuit het ideologische oogpunt van de lerarenopleiding op het platteland, waarbij de inspanningen worden gericht op een academische ideologie voor het bereiken van onderwijsexcellentie als gevolg van een kwalitatief hoogwaardige opleiding van toekomstige leerkrachten, waarbij een hoge professionele voorbereiding de toekomst van het land zal transformeren door middel van onderwijs.Het is belangrijk om een volledige metamorfose van het onderwijssysteem te visualiseren waarin de referenties en doelstellingen bepalend zijn voor het handelen van de opleidingsinstituten, het opleggen van hoge verwachtingen hoge resultaten genereert, het is noodzakelijk om in de geschiedenis het gedrag te verlaten dat, voor deze nieuwe tijden, anachronistisch en onproductief is, de hoge voorbereiding moet de praktijk transformeren.
Autorenporträt
Dr. Mauro Servando Sánchez Ibarra, hauptamtlicher Professor an der Universidad Pedagógica Nacional Plantel Navojoa.Autor der Reihe "Formación Docente para el Nuevo Siglo".