V nastoqschee wremq tehnicheskie simulqtory qwlqütsq wazhnoj chast'ü sowremennogo inzhenernogo obrazowaniq. Oni pomogaüt obuchat' studentow w auditoriqh, sozdawaq realistichnye scenarii. Didakticheskij trenazher FESTO osnowan na pnewmaticheskoj logike i gibkih programmah, ispol'zuemyh w programmiruemyh logicheskih kontrollerah (PLK) dlq wypolneniq konkretnyh zadach. Nekotorye real'nye tehnicheskie problemy mogut byt' predstawleny s pomosch'ü razlichnyh pnewmaticheskih i älektricheskih ustrojstw, whodqschih w komplekt trenazhera. Osnownye zadachi - wizualizaciq i tworcheskaq interpretaciq slozhnyh algoritmow raboty awtomatizirowannyh morskih sistem i ustrojstw. Takim obrazom, obuchaüschiesq prinimaüt uchastie wo wseh ätapah proekta - opredelenii logiki raboty; programmirowanii PLK; wybore didakticheskih edinic dlq interpretacii shemy. V konechnom itoge obuchaüschiesq mogut sobrat' swoü sistemu, soediniw wybrannye älementy, protestirowat' ee rabotu i sinhronizaciü ispolnitel'nyh mehanizmow. Jeto daet im horoshuü wozmozhnost' dlq bazowogo poiska neisprawnostej, otslezhiwaq neprawil'nye soedineniq i isprawlqq rabotu sistemy. Problema reshaetsq poshagowo.
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