Yasmin Sultana-Muchindu, Moses Mundia

Motivación en el aula y rendimiento académico

Relación entre la motivación en el aula y el rendimiento académico de los alumnos de secundaria

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Produktbeschreibung

El aprendizaje se convierte a veces en una carga más que en un placer, por lo que un gran número de estudiantes termina su trayectoria educativa antes de completar el nivel perseguido. Debido a los problemas derivados de la actitud negativa de los estudiantes hacia la educación, son muy pocos los que están realmente presentes mentalmente en el aula. La motivación de los estudiantes es uno de los factores cardinales en la educación, especialmente debido a la importancia del rendimiento académico en su vida educativa. La motivación en el aula desempeña un papel importante en la formación de la actitud de los alumnos hacia el proceso de aprendizaje. La motivación de los alumnos puede clasificarse en dos tipos: La motivación intrínseca y la motivación extrínseca. Así, la motivación intrínseca hace que el aprendizaje en el aula sea una actividad placentera y llena de entusiasmo, mientras que la extrínseca hace que el aprendizaje sea una actividad pesada y forzada.

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Produktdetails

• Verlag: Ediciones Nuestro Conocimiento
• Seitenzahl: 92
• Erscheinungstermin: 22. Juni 2022
• Spanisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 6mm
• Gewicht: 155g
• ISBN-13: 9786204890913
• ISBN-10: 6204890913
• Artikelnr.: 64219274

Autorenporträt

Le Dr Yasmin Sultana-Muchindu, née et élevée à Kolkata, en Inde, est titulaire d'une licence, d'une maîtrise et d'un doctorat en psychologie. Elle a plus de dix ans d'expérience académique en tant qu'enseignante et chercheuse en psychologie et en éducation. Elle a présenté des articles universitaires lors de conférences et de séminaires nationaux et internationaux. Elle a écrit deux livres.