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A medida que los chicos y chicas se preparan para sus futuras funciones a través de la educación formal, se enfrentan a numerosos retos que les refuerzan negativamente y, por tanto, les hacen tener poca motivación para rendir académicamente. Este libro ha tratado de mostrar hasta qué punto las características personales, co-curriculares y socio-culturales de los chicos y chicas afectan a su motivación y aspiraciones académicas.

Produktbeschreibung
A medida que los chicos y chicas se preparan para sus futuras funciones a través de la educación formal, se enfrentan a numerosos retos que les refuerzan negativamente y, por tanto, les hacen tener poca motivación para rendir académicamente. Este libro ha tratado de mostrar hasta qué punto las características personales, co-curriculares y socio-culturales de los chicos y chicas afectan a su motivación y aspiraciones académicas.
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Autorenporträt
Philip M. Mugo es profesor a tiempo parcial de Sociología de la Educación en la Universidad de Laikipia, Kenia. Es licenciado en Filosofía y Letras por la Universidad de Egerton y posee un máster en Sociología de la Educación por la Universidad de Nairobi (Kenia). Actualmente cursa un doctorado en Sociología de la Educación en la Universidad de Kabarak, Kenia.