Motivação educacional dentro do contexto Prisional - Martinez Chacin, Mamlio Aramy
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A prisão como realidade, é entendida como o lugar onde o recluso cumpre a pena pelo crime que cometeu, sendo também um lugar de reeducação, onde são exercidos esforços no sentido de proporcionar a recuperação com vista à reinserção na sociedade.Assumindo, a educação como princípio orientador da sociedade atual, compreende-se um novo espaço da existência humana onde o processo de aprendizagem não se limita exclusivamente aos estádios da infância e da adolescência, mas reconhece as competências dos adultos e os respetivos processos da aprendizagem ao longo das suas vidas, seja qual for o contexto.…mehr

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Produktbeschreibung
A prisão como realidade, é entendida como o lugar onde o recluso cumpre a pena pelo crime que cometeu, sendo também um lugar de reeducação, onde são exercidos esforços no sentido de proporcionar a recuperação com vista à reinserção na sociedade.Assumindo, a educação como princípio orientador da sociedade atual, compreende-se um novo espaço da existência humana onde o processo de aprendizagem não se limita exclusivamente aos estádios da infância e da adolescência, mas reconhece as competências dos adultos e os respetivos processos da aprendizagem ao longo das suas vidas, seja qual for o contexto.
Autorenporträt
Mamlio Chacin possui Licenciatura e Mestrado como Psicólogo educacional na Universidade da Madeira, Portugal. É motivador resiliente dedicado a área social.