Andere Kunden interessierten sich auch für
![Betrokkenheid van de ouders bij het onderwijs]( "Betrokkenheid van de ouders bij het onderwijs")
Betrokkenheid van de ouders bij het onderwijs36,99 €![Systeem van activiteiten voor de ontwikkeling van vaardigheden]( "Systeem van activiteiten voor de ontwikkeling van vaardigheden")
Systeem van activiteiten voor de ontwikkeling van vaardigheden29,99 €![Systeem van activiteiten voor het aanleren van de dans El Ritmo Pilon]( "Systeem van activiteiten voor het aanleren van de dans El Ritmo Pilon")
Systeem van activiteiten voor het aanleren van de dans El Ritmo Pilon29,99 €![De Paradox van Missie Onderwijs voor Hedendaagse Afrikaanse Identiteit]( "De Paradox van Missie Onderwijs voor Hedendaagse Afrikaanse Identiteit")
De Paradox van Missie Onderwijs voor Hedendaagse Afrikaanse Identiteit51,99 €![Internationale hulp voor onderwijs in Jamaica in de periode 1975-1995]( "Internationale hulp voor onderwijs in Jamaica in de periode 1975-1995")
Internationale hulp voor onderwijs in Jamaica in de periode 1975-199544,99 €![Systeem van activiteiten voor onderwijsbegeleiding]( "Systeem van activiteiten voor onderwijsbegeleiding")
Systeem van activiteiten voor onderwijsbegeleiding29,99 €![Gevolgen van de werkloosheid voor de keuze van het onderwijs als beroep]( "Gevolgen van de werkloosheid voor de keuze van het onderwijs als beroep")
Gevolgen van de werkloosheid voor de keuze van het onderwijs als beroep32,99 €
Muzikale opvoeding in de voorschoolse leeftijd is van groot belang voor de integrale ontwikkeling van de persoonlijkheid van de kinderen van deze leeftijd. Het hier gepresenteerde onderzoek was gebaseerd op de behoefte om bij te dragen aan de motivatie voor kinderliedjes vanaf het onderwijsproces van het vijfde levensjaar van de Kinderkring. De opzet van het onderzoek en de theoretische grondslagen die het ondersteunen worden gepresenteerd. Het biedt een karakterisering van het gedrag van de motivatie voor kinderliedjes, vanuit de toepassing van instrumenten van wetenschappelijk onderzoek, die het mogelijk maakten de werkelijke toestand ervan te verifiëren. Daarom wordt dit proefschrift uitgevoerd, gericht op het aanbieden van onderwijsactiviteiten om de gediagnosticeerde behoeften op te lossen. De evaluatie van de resultaten maakte het mogelijk de doeltreffendheid ervan in de onderwijspraktijk te kennen en de bijdrage ervan tot de oplossing van een actueel probleem: de motivatie voor kinderliedjes op jonge leeftijd.