Motivation und akademische Leistung in Mathematik - Gómez Torres, Elfer Rafael
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Im Laufe der Zeit wurden mehrere Studien über den Einfluss der Motivation auf die akademische Leistung von Studenten durchgeführt, die als wissenschaftliche Beiträge zu diesem Wissensgebiet gelten. Jeder Beitrag hat dazu beigetragen, und hob das Niveau der Qualität des Lebens werden Lichter, die menschliche, soziale, kulturelle und wissenschaftliche Wachstum der Gesellschaft zu begünstigen.Vor vielen Jahren wurde die Schule "das Haus des Wissens" oder "das Haus des Wissens" genannt, aber diese Weisheit oder dieses Wissen wurde durch traditionelle und Bankmethoden und Lehren propagiert.…mehr

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Produktbeschreibung
Im Laufe der Zeit wurden mehrere Studien über den Einfluss der Motivation auf die akademische Leistung von Studenten durchgeführt, die als wissenschaftliche Beiträge zu diesem Wissensgebiet gelten. Jeder Beitrag hat dazu beigetragen, und hob das Niveau der Qualität des Lebens werden Lichter, die menschliche, soziale, kulturelle und wissenschaftliche Wachstum der Gesellschaft zu begünstigen.Vor vielen Jahren wurde die Schule "das Haus des Wissens" oder "das Haus des Wissens" genannt, aber diese Weisheit oder dieses Wissen wurde durch traditionelle und Bankmethoden und Lehren propagiert. Heutzutage brechen die meisten Lehrer die Schemata, so dass diese Informationen als Langzeitwissen erworben werden, und dies kann nur erreicht werden, wenn die Lehrer ihre Methodik und pädagogische Didaktik durch Motivation erneuern; das Interesse, die Ermutigung oder den Wunsch, auf Seiten der Schüler lernen zu wollen, zu wecken.
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Autorenporträt
ELFER RAFAEL, GOMEZ TORRES: Doktor in Pädagogik, Universidad César Vallejo, Master in Pädagogik und Bildungsmanagement von der Universidad César Vallejo, Bachelor in Grundschulpädagogik von der Universidad Nacional Federico Villareal, ich habe ein zweites Fachgebiet in Psychopädagogik an der Universidad César Vallejo studiert.