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Questo studio descrive e spiega il grado di correlazione tra la motivazione degli insegnanti e le prestazioni lavorative, analizzando il livello di sviluppo di ciascuna delle variabili. In questo senso, il problema e l'obiettivo che hanno guidato la ricerca è stato quello di determinare la relazione tra la motivazione degli insegnanti e il rendimento lavorativo nelle istituzioni scolastiche della città di Santa Elena, provincia di El Dorado, nel 2019.In effetti, la relazione tra la motivazione degli insegnanti e il rendimento lavorativo nelle istituzioni educative della città di Santa Elena,…mehr

Produktbeschreibung
Questo studio descrive e spiega il grado di correlazione tra la motivazione degli insegnanti e le prestazioni lavorative, analizzando il livello di sviluppo di ciascuna delle variabili. In questo senso, il problema e l'obiettivo che hanno guidato la ricerca è stato quello di determinare la relazione tra la motivazione degli insegnanti e il rendimento lavorativo nelle istituzioni scolastiche della città di Santa Elena, provincia di El Dorado, nel 2019.In effetti, la relazione tra la motivazione degli insegnanti e il rendimento lavorativo nelle istituzioni educative della città di Santa Elena, provincia di El Dorado, nella regione di San Martin, durante il periodo 2019, è pari a 0,81, ossia esiste una relazione elevata con direzione positiva, il che significa che gli insegnanti che hanno un buon livello di motivazione interna ed esterna sono associati positivamente al loro rendimento lavorativo, sia a livello di funzioni pedagogiche che sociali.
Autorenporträt
Professeur d'éducation de base actuellement nommé à l'I.E. N° 0424 dans le district de Huicungo. Il est également enseignant à temps plein à l'université catholique de Trujillo. Il est titulaire d'une maîtrise en administration de l'éducation de l'université César Vallejo et d'un doctorat en sciences de l'éducation.