Utilizzando un approccio di segmentazione del mercato basato su cluster di fattori, questo studio analizza le motivazioni dei viaggi degli studenti Erasmus in entrata e in uscita. Sulla base di sei fattori di motivazione push e pull delineati, è stata utilizzata l'analisi dei cluster per identificare gli intervistati simili, in base alle loro motivazioni. I risultati mostrano che esistono tre gruppi distinti: lo studente viaggiatore socio-culturale, lo studente viaggiatore sinergico e lo studente viaggiatore imprenditore. Il genere è la variabile identificata come statisticamente più significativa tra i tre gruppi. L'articolo si conclude con suggerimenti per l'internazionalizzazione degli istituti di istruzione superiore e le implicazioni di marketing per le destinazioni turistiche in relazione al mercato degli studenti.