Motivi per cui in Uganda esistono scuole con risultati alti e bassi - Arinaitwe, Gilbert
40,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
  • Broschiertes Buch

L'attenzione di questo studio si concentra sulle motivazioni delle persistenti differenze nei risultati scolastici agli esami nazionali, analizzando i meccanismi operativi, le infrastrutture fisiche, le caratteristiche degli insegnanti, degli studenti e dei genitori in varie scuole, al di là del divario di rendimento, per identificare gli elementi unici che consentono ad alcune scuole di creare persistentemente una cultura di essere soprannominate ¿performanti¿ o ¿non performanti¿ negli esami nazionali dell'Uganda, che determinano il destino nella condivisione dei benefici dell'istruzione,…mehr

Andere Kunden interessierten sich auch für
Produktbeschreibung
L'attenzione di questo studio si concentra sulle motivazioni delle persistenti differenze nei risultati scolastici agli esami nazionali, analizzando i meccanismi operativi, le infrastrutture fisiche, le caratteristiche degli insegnanti, degli studenti e dei genitori in varie scuole, al di là del divario di rendimento, per identificare gli elementi unici che consentono ad alcune scuole di creare persistentemente una cultura di essere soprannominate ¿performanti¿ o ¿non performanti¿ negli esami nazionali dell'Uganda, che determinano il destino nella condivisione dei benefici dell'istruzione, come i sussidi basati sul rendimento e la meritocrazia nella vita dopo la scuola.
Autorenporträt
Gilbert Arinaitwe começou a sua carreira como professor do ensino secundário durante 3 anos e, mais tarde, passou a ensinar na universidade, onde passou de professor a diretor do departamento de educação.