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La vocación docente es una opción viable que motiva la continuación del aprendizaje y crecimiento profesional dentro del área de la educación superior. Enfermería es una de las carreras universitarias que posee un relevante futuro laboral, posibilitando a partir del título de licenciado, el ejercicio de la docencia en la profesión. La realidad, en la Escuela de Enfermería de la Universidad Nacional de Córdoba, muestra un desajuste cuanti y cualitativo respecto de profesionales avocados a la formación de futuros egresados. Además, se observa frecuentemente una gran demanda de profesores en las…mehr

Produktbeschreibung
La vocación docente es una opción viable que motiva la continuación del aprendizaje y crecimiento profesional dentro del área de la educación superior. Enfermería es una de las carreras universitarias que posee un relevante futuro laboral, posibilitando a partir del título de licenciado, el ejercicio de la docencia en la profesión. La realidad, en la Escuela de Enfermería de la Universidad Nacional de Córdoba, muestra un desajuste cuanti y cualitativo respecto de profesionales avocados a la formación de futuros egresados. Además, se observa frecuentemente una gran demanda de profesores en las diferentes cátedras, los estímulos brindados por parte de la institución académicos y estado no son óptimos ni suficientes para lograr la motivación en la enseñanza, y muchos enfermeros egresados de la Escuela no seleccionan la docencia como campo de ejercicio profesional. Enfermería, (ya sea desde los diferentes títulos que otorga la universidad, títulos de pre-grado, grado o postgrados) posee diversas y múltiples opciones de inserción laboral, siendo variadas y amplias las posibilidades, tanto en materia asistencial, docente, extensionistas o de investigación.
Autorenporträt
Somos estudiantes graduados de la licenciatura de enfermería de la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina.