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El objetivo de esta investigación se basa en valorar el desarrollo motor grueso de niños que presentan síntomas del Trastorno por Deficit de Atencion e Hiperactividad (TDAH) y compararlos con niños relativamente sanos. La muestra poblacional quedó conformada por 7 niños que presentaron síntomas de TDAH (grupo experimental) y 7 normativos (grupo de control, se aplicó en ambos grupos la Prueba del desarrollo motor grueso (TGMD-2) en preprueba y postprueba, además de aplicar un tratamiento que consistió en 20 sesiones programadas del uso del Xbox Kinect mediante el videojuego de Sports Season 2.…mehr

Produktbeschreibung
El objetivo de esta investigación se basa en valorar el desarrollo motor grueso de niños que presentan síntomas del Trastorno por Deficit de Atencion e Hiperactividad (TDAH) y compararlos con niños relativamente sanos. La muestra poblacional quedó conformada por 7 niños que presentaron síntomas de TDAH (grupo experimental) y 7 normativos (grupo de control, se aplicó en ambos grupos la Prueba del desarrollo motor grueso (TGMD-2) en preprueba y postprueba, además de aplicar un tratamiento que consistió en 20 sesiones programadas del uso del Xbox Kinect mediante el videojuego de Sports Season 2. Los resultados mostraron que 2 de los 7 niños con síntomas de TDAH alcanzaro un nivel más alto en la valoración descriptiva en la postprueba, contra 4 de los 7 niños sin TDAH que de manera similar lograron alcanzar un nivel superior. Los resultados concuerdan con la bibliografía al afirmar la existencia de alteraciones en la coordinación motriz en niños con TDAH al ser comparados con niños relativamente sanos, sin embargo un tratamiento de psicomotricidad como por ejemplo a través del Kinect Sports, mejora dicho desarrollo.
Autorenporträt
Docente de la licenciatura en entrenamiento deportivo, UACJ. Licenciado en educación física, UACH (2010). Maestro en atención a poblaciones especiales a través del movimiento, UACH (2014). Maestro en psicomotricidad, UACH (2019). Candidato a Doctor en educación, universidad pedagógica del estado de Chihuahua, (2020).