27,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in über 4 Wochen
  • Broschiertes Buch

Na przestrzeni czasu przeprowadzono wiele badä dotycz¿cych wp¿ywu motywacji na wyniki w nauce studentów, które s¿ uwäane za wk¿ad naukowy w t¿ dziedzin¿ wiedzy. Kädy wk¿ad pomóg¿ i podniós¿ poziom jako¿ci ¿ycia b¿d¿c ¿wiat¿ami, które sprzyjaj¿ ludzkiemu, spo¿ecznemu, kulturalnemu i naukowemu rozwojowi spo¿ecze¿stwa.Wiele lat temu szko¿a by¿a nazywana "domem wiedzy" lub "domem wiedzy", ale ta m¿dro¿¿ lub wiedza by¿a propagowana za pomoc¿ tradycyjnych i bankowych metodologii i nauk. W dzisiejszych czasach wi¿kszo¿¿ nauczycieli ¿amie schematy, aby informacje te by¿y przyswajane jako wiedza…mehr

Produktbeschreibung
Na przestrzeni czasu przeprowadzono wiele badä dotycz¿cych wp¿ywu motywacji na wyniki w nauce studentów, które s¿ uwäane za wk¿ad naukowy w t¿ dziedzin¿ wiedzy. Kädy wk¿ad pomóg¿ i podniós¿ poziom jako¿ci ¿ycia b¿d¿c ¿wiat¿ami, które sprzyjaj¿ ludzkiemu, spo¿ecznemu, kulturalnemu i naukowemu rozwojowi spo¿ecze¿stwa.Wiele lat temu szko¿a by¿a nazywana "domem wiedzy" lub "domem wiedzy", ale ta m¿dro¿¿ lub wiedza by¿a propagowana za pomoc¿ tradycyjnych i bankowych metodologii i nauk. W dzisiejszych czasach wi¿kszo¿¿ nauczycieli ¿amie schematy, aby informacje te by¿y przyswajane jako wiedza d¿ugoterminowa, a mo¿na to osi¿gn¿¿ tylko wtedy, gdy nauczyciele wprowadz¿ innowacje do swojej metodyki i dydaktyki pedagogicznej poprzez motywacj¿; wzbudzanie zainteresowania, zach¿ty lub ch¿ci do nauki ze strony uczniów.
Autorenporträt
Elfer Rafael Gómez Torres, Licenciado en Educación Primaria por la Universidad Nacional Federico Villareal, Magíster en Docencia y Gestión Educativa y Doctor en Educación por la Universidad César Vallejo, segunda especialidad en psicopedagogía y otra en didáctica de la matemática. Tiene 22 años de servicio al magisterio y 20 años de nombrado.