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A pesquisa realizada vincula-se à área de concentração Educação Profissional e Tecnológica, desenvolvendo-se no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica, do Colégio Técnico Industrial/UFSM, compondo os estudos realizados na Linha de Pesquisa 1: Políticas e Gestão em Educação Profissional e Tecnológica. Este estudo partiu de questões lançadas nas reuniões da Comissão de Acessibilidade da UFSM, as quais levaram à reflexão sobre o processo de inclusão em Educação Profissional e Tecnológica. Assim, esta pesquisa tem como tema a implementação da política pública…mehr

Produktbeschreibung
A pesquisa realizada vincula-se à área de concentração Educação Profissional e Tecnológica, desenvolvendo-se no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica, do Colégio Técnico Industrial/UFSM, compondo os estudos realizados na Linha de Pesquisa 1: Políticas e Gestão em Educação Profissional e Tecnológica. Este estudo partiu de questões lançadas nas reuniões da Comissão de Acessibilidade da UFSM, as quais levaram à reflexão sobre o processo de inclusão em Educação Profissional e Tecnológica. Assim, esta pesquisa tem como tema a implementação da política pública Ação TECNEP, voltada para a inclusão de pessoas com necessidades educacionais especiais na Educação Profissional e Tecnológica (EPT). A problematização versa sobre quais movimentos e experiências foram desenvolvidos quando da implementação da referida ação no Instituto Federal Farroupilha, no campus São Vicente do Sul.
Autorenporträt
Mestra em Educação Profissional e Tecnológica (UFSM/2017, Especialista em Pensamento Político Brasileiro(UFSM/2006) e Licenciada em Filosofia. Atuou como professora de filosofia para o ensino fundamental e médio e atualmente técnica administrativa/UFSM).