Moyens d'améliorer les compétences de l'artiste - Voropaev, Eugene
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Aujourd'hui, la question de la santé physique et psychologique des musiciens se pose de plus en plus fréquemment dans le monde entier. En Allemagne, l'Institut de la santé du musicien a été ouvert, en Angleterre, l'Institut Alexander. En 2011, l'Université nationale des arts de Kharkiv, qui porte le nom d'I.P. Kotlyarevsky, a lancé une expérience. Son objectif est de créer un manuel de méthodes d'amélioration psychophysiologique des artistes. Les participants au projet testent des méthodes bien connues en psychologie pratique, médecine, sports, danses archaïques et arts martiaux, et formulent…mehr

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Produktbeschreibung
Aujourd'hui, la question de la santé physique et psychologique des musiciens se pose de plus en plus fréquemment dans le monde entier. En Allemagne, l'Institut de la santé du musicien a été ouvert, en Angleterre, l'Institut Alexander. En 2011, l'Université nationale des arts de Kharkiv, qui porte le nom d'I.P. Kotlyarevsky, a lancé une expérience. Son objectif est de créer un manuel de méthodes d'amélioration psychophysiologique des artistes. Les participants au projet testent des méthodes bien connues en psychologie pratique, médecine, sports, danses archaïques et arts martiaux, et formulent des recommandations pour leur introduction dans la pratique pédagogique et artistique. En substance, l'expérience vise à trouver des moyens d'unir le mental et le physique dans le travail de l'artiste. Après tout, c'est l'incarnation adéquate de l'image artistique en mots, en gestes, en couleurs et en sons qui est la tâche principale de l'artiste. Cinq articles, placés dans la monographie, représentent les différentes directions de la recherche créative des participants à l'expérience.
Autorenporträt
L'auteur est né et vit à Kharkiv. Il travaille à l'université nationale des arts I. P. Kotlyarevsky, où il a obtenu un diplôme de piano en 1989. En 2008, il a soutenu sa thèse de doctorat à l'Institut de psychologie G. S. Kostyuk (Kiev). Ses principaux sujets de recherche sont les aspects psychologiques et pédagogiques de l'éducation esthétique.