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Os estudos de gênero, após anos de acúmulo em debates, têm relativizado categorias chaves envolvidas nessa reflexão, como sexo, sexualidade, e a própria categoria gênero . Estudos envolvendo a temática da música apontam também para uma desestabilização de conceitos, para um transbordamento de fronteiras no que diz respeito a dualismos fundamentais na estruturação das formas de pensamento ocidentais, tais como os de natureza/cultura, homem/máquina, natural/sobrenatural, humano/animal e ideal/material. Uma potência desencadeadora de transformações a nível material nos seres é relacionada à…mehr

Produktbeschreibung
Os estudos de gênero, após anos de acúmulo em debates, têm relativizado categorias chaves envolvidas nessa reflexão, como sexo, sexualidade, e a própria categoria gênero . Estudos envolvendo a temática da música apontam também para uma desestabilização de conceitos, para um transbordamento de fronteiras no que diz respeito a dualismos fundamentais na estruturação das formas de pensamento ocidentais, tais como os de natureza/cultura, homem/máquina, natural/sobrenatural, humano/animal e ideal/material. Uma potência desencadeadora de transformações a nível material nos seres é relacionada à música nesse contexto teórico, sendo esta também compreendida como pertencente a uma instância mais material do que ideal ou metafísica. Este livro tem como foco revisitar uma seleção de estudos em etnomusicologia e sociologia da educação musical, realizados em âmbito nacional, que tratam de interseções entre música e gênero em diferentes contextos etnográficos. A análise visa ajudar a esclarecera compreensão do que é a música, assim como gênero, e deve ser útil aos profissionais das áreas de música e etnomusicologia, assim como das ciências humanas como a antropologia e os estudos de gênero.
Autorenporträt
Mestra em Música: Estudou Música na Universidade Federal de Minas Gerais. Pesquisadora na área de música, cultura e relações de gênero, cantora e compositora, professora de piano, canto e teoria musical. Belo Horizonte.