Méthodes de recherche - Bulinda, Dismus M.
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La recherche est menée avec la ferme conviction qu'il est nécessaire de trouver une méthode par laquelle les croyances peuvent être déterminées par rien d'humain, par quelque chose sur lequel la pensée humaine n'a aucun effet. La méthode doit être telle que la conclusion finale de chaque personne soit la même. Telle est la méthode de la science. La connaissance scientifique est une connaissance qui peut être prouvée à la fois par la raison et par l'évidence des sens (l'expérience). L'importance de la méthodologie scientifique réside principalement dans le fait qu'elle fournit un langage pour…mehr

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Produktbeschreibung
La recherche est menée avec la ferme conviction qu'il est nécessaire de trouver une méthode par laquelle les croyances peuvent être déterminées par rien d'humain, par quelque chose sur lequel la pensée humaine n'a aucun effet. La méthode doit être telle que la conclusion finale de chaque personne soit la même. Telle est la méthode de la science. La connaissance scientifique est une connaissance qui peut être prouvée à la fois par la raison et par l'évidence des sens (l'expérience). L'importance de la méthodologie scientifique réside principalement dans le fait qu'elle fournit un langage pour la communication, des règles pour le raisonnement et les procédures, et des méthodes pour l'observation et la validation.Les prémisses fondamentales sont des conditions préalables nécessaires à la conduite du discours scientifique. L'approche scientifique part du principe que La nature est ordonnée ; Nous pouvons connaître la nature ; Tous les phénomènes naturels ont des causes naturelles ; Rien n'est évident ; La connaissance est dérivée de l'acquisition de l'expérience ; et, La connaissance est supérieure à l'ignorance.
Autorenporträt
L'auteur est maître de conférences au département de gestion de l'éducation, de politique et d'études des programmes, à l'université de Nairobi. Il a précédemment occupé le poste de Registrar, Administration à l'Université, et a également été tuteur au Kaimosi Teachers College, et chargé de cours à l'ancien prestigieux Kenya Science Teachers College.