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La monographie étudie les méthodes de développement des capacités de pensée non standard chez les étudiants pendant l'enseignement des ondes électromagnétiques et des départements de physique atomique et nucléaire. Le rôle de l'imagination dans la pensée non standard et l'activation de l'activité cérébrale dans le processus de pensée, à cette fin, l'utilisation des cartes intellectuelles "Imagination", "Canaux sensoriels" et "Relation entre les hémisphères cérébraux et les spécialités", les sujets utilisant les cartes intellectuelles "Ondes électromagnétiques", "Nature de la lumière",…mehr

Produktbeschreibung
La monographie étudie les méthodes de développement des capacités de pensée non standard chez les étudiants pendant l'enseignement des ondes électromagnétiques et des départements de physique atomique et nucléaire. Le rôle de l'imagination dans la pensée non standard et l'activation de l'activité cérébrale dans le processus de pensée, à cette fin, l'utilisation des cartes intellectuelles "Imagination", "Canaux sensoriels" et "Relation entre les hémisphères cérébraux et les spécialités", les sujets utilisant les cartes intellectuelles "Ondes électromagnétiques", "Nature de la lumière", "Impacts", les méthodes de développement des capacités de pensée complète chez les étudiants pendant le processus de transition sont présentés. Les résultats de l'étude expérimentale des méthodes proposées sont présentés, y compris un diagramme comparant le niveau de développement des capacités de réflexion des élèves.
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Autorenporträt
Ganiev Abdukakhor Gadoevich est né le 10 avril 1953 dans le quartier de Kitab, dans la région de Kashkadarya. Ganiev Abdukahhor, candidat en physique et en mathématiques, professeur associé, est l'auteur de plus de cinquante publications dans des revues scientifiques et méthodiques, ainsi que de manuels de formation et d'ouvrages scolaires.