Méthodologie de la réalité augmentée - Sergej, Dubodelov
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De nos jours, il n'est guère possible de fasciner les étudiants par le dessin, le visionnage de vieux films ou la lecture de littérature périmée. C'est pourquoi les appareils prenant en charge la RV (réalité virtuelle) et la RA (réalité augmentée) sont de plus en plus populaires dans l'enseignement aujourd'hui.Pour résoudre ce problème, vous pouvez utiliser différentes méthodes et technologies. Nous avons choisi une technologie telle que la RV (réalité augmentée), pas facile, mais pour la facilité d'utilisation dans les salles de classe.

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Produktbeschreibung
De nos jours, il n'est guère possible de fasciner les étudiants par le dessin, le visionnage de vieux films ou la lecture de littérature périmée. C'est pourquoi les appareils prenant en charge la RV (réalité virtuelle) et la RA (réalité augmentée) sont de plus en plus populaires dans l'enseignement aujourd'hui.Pour résoudre ce problème, vous pouvez utiliser différentes méthodes et technologies. Nous avons choisi une technologie telle que la RV (réalité augmentée), pas facile, mais pour la facilité d'utilisation dans les salles de classe.
Autorenporträt
Je suis un jeune professeur de physique et d'informatique au BOOU SOSH ¿ 70 à Tomsk. Notre école est un brillant exemple d'établissement pénitentiaire. Je suis un exemple personnel, j'essaie de promouvoir l'importance des technologies modernes dans notre système éducatif. L'infographie, la programmation, les technologies de l'information sont mes principaux domaines de travail.