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Dans le cadre des Projets de Fin d'Etudes (PFE), les étudiants rencontrent de nombreuses difficultés. Ces dernières commencent depuis le choix du sujet jusqu'à la présentation du document final, tout en passant par la recherche bibliographique, la préparation du manuscrit et la présentation de l'exposé. Le mémoire du PFE demande une organisation rigoureuse et une planification adéquate dans le temps et dans l'espace. Une bonne gestion de ces paramètres est déterminante dans la réussite du travail relatif au PFE. Parallèlement, il n'est pas à oublier que ce dernier constitue à lui seul un…mehr

Produktbeschreibung
Dans le cadre des Projets de Fin d'Etudes (PFE), les étudiants rencontrent de nombreuses difficultés. Ces dernières commencent depuis le choix du sujet jusqu'à la présentation du document final, tout en passant par la recherche bibliographique, la préparation du manuscrit et la présentation de l'exposé. Le mémoire du PFE demande une organisation rigoureuse et une planification adéquate dans le temps et dans l'espace. Une bonne gestion de ces paramètres est déterminante dans la réussite du travail relatif au PFE. Parallèlement, il n'est pas à oublier que ce dernier constitue à lui seul un module à valider et par conséquent, doit occuper une place importante parmi toutes les taches de l'étudiant. Le présent ouvrage comporte la méthodologie de recherche, de préparation, de rédaction et de présentation orale d'un PFE. Des directives et des conseils sont également présentés tout au long de ce guide afin de mieux accompagner les étudiants durant toutes les étapes de préparation de leur PFE. La publication des travaux du PFE, vivement souhaitée, est également abordée dans cet ouvrage.
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Autorenporträt
Wissal Iraqi Houssaini est titulaire d¿un doctorat en biologie de la faculté des sciences de Tunis. Elle a réalisé sa thèse à l¿institut Pasteur de Tunis et a de multiples articles en immunologie. L¿auteure a soutenu son habilitation universitaire en biologie à la faculté des sciences de Rabat et travaille également sur les pratiques enseignantes.