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Alors que le théâtre continue d'évoluer et de s'adapter aux questions contemporaines, les méthodologies que nous utilisons pour l'étudier doivent également progresser. Le théâtre, en tant qu'intersection dynamique entre le texte, la performance et le public, nécessite une approche multidimensionnelle de la recherche. L'ouvrage navigue habilement dans cette complexité en définissant un cadre théorique solide qui sous-tend les discussions méthodologiques. Ce cadre fournit une base solide pour comprendre les fondements épistémologiques et ontologiques uniques des études théâtrales, ce qui en fait…mehr

Produktbeschreibung
Alors que le théâtre continue d'évoluer et de s'adapter aux questions contemporaines, les méthodologies que nous utilisons pour l'étudier doivent également progresser. Le théâtre, en tant qu'intersection dynamique entre le texte, la performance et le public, nécessite une approche multidimensionnelle de la recherche. L'ouvrage navigue habilement dans cette complexité en définissant un cadre théorique solide qui sous-tend les discussions méthodologiques. Ce cadre fournit une base solide pour comprendre les fondements épistémologiques et ontologiques uniques des études théâtrales, ce qui en fait une ressource précieuse pour les chercheurs (étudiants de premier et de deuxième cycle) qui cherchent à situer leur travail dans des conversations scientifiques plus larges. La méthodologie de recherche en études théâtrales est un ouvrage qui tente de fournir aux chercheurs des moyens de comprendre le passé, de sonder le connu et de découvrir la fonctionnalité. Cet ouvrage fournit, selon une méthode simplifiée, des réponses aux questions de recherche.
Autorenporträt
Emmanuel Iroh est maître de conférences et directeur du département d'études théâtrales et cinématographiques de l'université Nnamdi Azikiwe d'Awka, dans l'État d'Anambra, au Nigeria. Il est titulaire d'une licence (Combined Hons) de l'université de Calabar, d'une maîtrise de l'université d'Uyo et d'un doctorat de l'université Nnamdi Azikiwe d'Awka.