Méthodologie des textes de fiction dans les études de la langue russe - Kolesnikova, Larisa
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Du point de vue de la méthodologie de l'enseignement des langues étrangères, le texte est considéré comme un moyen d'enseignement. Un texte de fiction a une structure complexe. La méthodologie d'un texte de fiction dépend des connaissances des étudiants en matière de langue et de littérature sur le sujet. La lecture d'un texte de fiction doit être précédée de la présentation aux élèves de matériel spécifique au pays. Le texte doit être linguistiquement accessible. Chaque analyse de texte doit être accompagnée d'exercices visant à développer les capacités de compréhension.

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Produktbeschreibung
Du point de vue de la méthodologie de l'enseignement des langues étrangères, le texte est considéré comme un moyen d'enseignement. Un texte de fiction a une structure complexe. La méthodologie d'un texte de fiction dépend des connaissances des étudiants en matière de langue et de littérature sur le sujet. La lecture d'un texte de fiction doit être précédée de la présentation aux élèves de matériel spécifique au pays. Le texte doit être linguistiquement accessible. Chaque analyse de texte doit être accompagnée d'exercices visant à développer les capacités de compréhension.
Autorenporträt
Kolesnikova Larisa es doctora en Pedagogía (1996) y profesora adjunta del Departamento de Metodología de la Enseñanza de Idiomas de la Universidad Pedagógica Estatal de Azerbaiyán. Es autora de más de 50 trabajos de investigación en el ámbito de la metodología de la enseñanza del ruso. Este libro ofrece al lector una descripción de cómo trabajar con un texto literario en las clases de lengua rusa.