Método de caso para a comercialização do Queijo Poro - Ávila, Claudia;Rosales Pérez, Ma. Ydolina
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A utilização do método do caso como meio pedagógico justifica-se pela ideia de que os alunos, tanto individualmente como em grupo, aprendem melhor porque aceitam maior responsabilidade no desenvolvimento da discussão e aproximam-se da realidade do seu futuro profissional; é um método ativo que exige a participação constante dos alunos e cujo sucesso depende fundamentalmente da competência do professor na sua utilização.

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Produktbeschreibung
A utilização do método do caso como meio pedagógico justifica-se pela ideia de que os alunos, tanto individualmente como em grupo, aprendem melhor porque aceitam maior responsabilidade no desenvolvimento da discussão e aproximam-se da realidade do seu futuro profissional; é um método ativo que exige a participação constante dos alunos e cujo sucesso depende fundamentalmente da competência do professor na sua utilização.
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Autorenporträt
Parcours académique : Licence en relations commerciales. Master en gestion avec spécialisation en marketing stratégique. Accréditation du logiciel LabSagExpérience professionnelle. Volkswagen de México. Assistant administratif. Gestion de la relation client (CRM), gestion du portefeuille de clients. Association mexicaine des éleveurs de zébus.