MÉTODO DE ENSINO
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O nível de proficiência em inglês dos alunos que estudam pós-graduação em nível de mestrado no Panamá está ligado a um padrão internacional que descreve a capacidade linguística na leitura, escrita, audição e fala. De acordo com os resultados da pesquisa aplicada à população estudada, 51% estão no nível básico (A1-A2), 16% no nível intermediário (B1), 12% no nível iniciante (A0) e apenas 4% no nível avançado (C1-C2). Estes resultados demonstram a inadequação do inglês entre os alunos que estudam para vários mestrados. É evidente que 80% dos alunos do Mestrado precisam elevar o seu nível de…mehr

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Produktbeschreibung
O nível de proficiência em inglês dos alunos que estudam pós-graduação em nível de mestrado no Panamá está ligado a um padrão internacional que descreve a capacidade linguística na leitura, escrita, audição e fala. De acordo com os resultados da pesquisa aplicada à população estudada, 51% estão no nível básico (A1-A2), 16% no nível intermediário (B1), 12% no nível iniciante (A0) e apenas 4% no nível avançado (C1-C2). Estes resultados demonstram a inadequação do inglês entre os alunos que estudam para vários mestrados. É evidente que 80% dos alunos do Mestrado precisam elevar o seu nível de proficiência linguística. Por esta razão, o método de ensino "imagens motivadoras" é proposto para melhorar o nível de proficiência em inglês dos alunos de mestrado no Panamá. Em termos de metodologia, esta é uma pesquisa exploratória ex post facto com uma abordagem mista, desenho de campo e carácter não experimental. A população era composta por 65 alunos, 11 professores e o professor que criou o método. Quanto às técnicas, foram aplicadas duas pesquisas e uma entrevista.
Autorenporträt
Dr. em Andragogia educacional. MBA em Logística e Comércio Internacional, Mestre em Ensino Superior, pós-graduado em ensino superior, pós-graduado em gestão sénior, Bacharel em administração com menção em marketing, TSU em publicidade e marketing, orador profissional, coach, conferencista, professor de graduação e pós-graduação e investigador por paixão.